v. 35 n. 87 (2021)

Artículos

Transparencia editorial en revistas científicas mexicanas de educación: hacia una gestión integral de las políticas editoriales en las publicaciones periódicas científicas
María Teresa Fernández Bajón, Jenny Teresita Guerra González
13-32
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“Imbecilization” in the disinformation society: what can information literacy do about it?
Guilherme Goulart Righetto, Enrique Muriel-Torrado, Elizete Vieira Vitorino
33-55
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Algumas notas sobre o ensino de Paleografia no Brasil
Leonardo Lennertz Marcotulio, Vanessa Martins do Monte
57-84
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Los usuarios del Archivo Histórico de la Universidad Complutense de Madrid
Isabel Palomera Parra, Concepción Mendo Carmona, Isabel Villaseñor Rodríguez
85-105
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Libros de letras y letras en el libro: anotaciones caligráficas en manuales y artes de escritura (siglos XVI-XVIII)
Diego Navarro Bonilla, Cristina Muñoz Vela
107-128
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Desafíos teóricos y metodológicos en torno al documento de archivo como objeto digital en la red
Antonela Isoglio, Diego Germán Vigna
129-150
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Fortaleciendo el hábito lector en profesionistas y universitarios mediante la Lectura dialógica
David Antonio Colorado Ruiz, Mario Miguel Ojeda Ramírez
151-170
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Lectura crítica del relato audiovisual como fuente de información en el filme Taxi Driver
José Luis Valhondo-Crego, Agustín Vivas Moreno
171-186
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La importancia del financiamiento sobre la producción científica en México
Eva Ugarte Pineda, Gilberto Parra Huerta
187-202
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Análisis del marco regulatorio cubano sobre requisitos de gestión documental
Jorge del Castillo Guevara
203-226
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